Parlimen: Nik Nazmi Bertanya Timbalan Menteri Kesihatan Soal Menteri Tak Patuh SOP Covid-19

Saya bertanya Timbalan Menteri Kesihatan, Datuk Dr Noor Azmi Ghazali bukankah ketidakpatuhan SOP Covid-19 di kalangan VIP seperti Menteri mesti mengundang hukuman lebih berat, kerana Menteri perlu tunjukkan contoh yang baik.

Timbalan Menteri menyatakan tiada siapa dikecualikan daripada undang-undang, malah Seri Paduka Yang Dipertuan Agong dan Perdana Menteri menjalani kuarantin di rumah.

Kita ada kes rakyat biasa dipenjara dan didenda beribu-ribu ringgit untuk kesalahan lebih kecil. Malah Menteri di luar negara yang bukan Islam ada yang diturunkan pangkat malah meletak jawatan.

Nik Nazmi bertanya Timbalan Menteri Kesihatan soal Menteri tak patuh SOP Covid-19

Saya bertanya Timbalan Menteri Kesihatan, Datuk Dr Noor Azmi Ghazali bukankah ketidakpatuhan SOP Covid-19 di kalangan VIP seperti Menteri mesti mengundang hukuman lebih berat, kerana Menteri perlu tunjukkan contoh yang baik.Timbalan Menteri menyatakan tiada siapa dikecualikan daripada undang-undang, malah Seri Paduka Yang Dipertuan Agong dan Perdana Menteri menjalani kuarantin di rumah. Kita ada kes rakyat biasa dipenjara dan didenda beribu-ribu ringgit untuk kesalahan lebih kecil. Malah Menteri di luar negara yang bukan Islam ada yang diturunkan pangkat malah meletak jawatan.

Posted by Nik Nazmi on Monday, 24 August 2020

Jawapan Pertanyaan Lisan Mengenai Graduan Sarjana Muda Pendidikan Universiti Awam

Soalan:

Nik Nazmi Nik Ahmad [Setiawangsa] minta Menteri Pengajian Tinggi menyatakan:-

(a) berapa bilangan graduan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan universiti Awam yang belum mendapat penempatan selepas tamat belajar sekurang-kurangnya setahun; dan

(b) apakah langkah-langkah yang diambil bagi membela nasib graduan-graduan ini

Jawapan:

Tuan Yang di-Pertua,

Kajian Pengesanan Graduan yang dilaksanakan oleh Kementerian Pengajian Tinggi, pada tahun 2019, mendapati bilangan graduan warganegara Ijazah Sarjana Muda Pendidikan di Universiti Awam pada tahun 2019 yang belum mendapat penempatan dalam tempoh enam bulan selepas menamatkan pengajian adalah berjumlah 598 orang iaitu
17.5 peratus daripada keseluruhan 3,456 graduan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan di universiti awam pada tahun tersebut.

Bagi membantu graduan-graduan ini, kementerian telah
melaksanakan tiga (3) strategi iaitu melaksanakan program, dengan izin reskilling dan upskilling; membuat padanan pekerjaan; dan memberikan latihan dan bimbingan keusahawanan.

Melalui pelaksanaan program reskilling dan upskilling, graduan termasuk di bidang pendidikan akan diberikan pengetahuan dan kemahiran tambahan sama ada melalui persijilan kemahiran mahupun persijilan profesional untuk meningkatkan kebolehpasaran mereka.

Bidang-bidang latihan yang diberi fokus adalah seperti e-Commerce; robotic engineering; Internet of Things (IoT); Artificial Intelligence (AI) serta pengurusan dan kejuruteraan data.

Program-program ini dilaksanakan secara kolaborasi strategik dengan pelbagai agensi seperti HRDF; MDEC; PUNB, SME Bank, CEDAR dan sebagainya.

Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) juga misalnya, sedang merangka kerjasama dengan badan antarabangsa seperti UNESCO dan Consortium of Asia Pacific Education University (CAPEU) untuk melaksanakan program latihan mengajar dan penempatan graduan di sekolah dan kolej di negara ASEAN dan Asia Pasifik.

Melalui kerjasama ini skop pasaran pekerjaan kepada graduan dapat diperluaskan. Selain itu, UPSI juga turut melaksanakan program padanan pekerjaan kepada
graduan ini melalui penempatan di sekolah dan kolej antarabangsa atau swasta di dalam negara.

Tumpuan turut diberikan oleh Kementerian untuk meningkatkan penerapan nilai keusahawanan kepada graduan di bidang pendidikan bagi menggalakkan mereka bekerja sendiri dan mampu berdaya tahan dalam jangka masa panjang.

Melalui pelaksanaan inisiatif Job Creator Framework di bawah Lonjakan Satu (1), Pelan Pembangunan Pendidikan
Malaysia 2015-2025 bagi Pendidikan Tinggi, pelajar diterapkan nilai dan kemahiran keusahawanan untuk menganjakkan minda mereka daripada hanya sebagai pencari kerja (job seeker) kepada pencipta kerja (job creator).

Dalam konteks ini, graduan di bidang pendidikan yang belum
mendapat penempatan dan berminat untuk membuka Taman Asuhan Kanak-kanak (TASKA); Taman Didikan Kanak-kanak (TADIKA); Pusat Tuisyen dan sebagainya yang bersesuaian dengan kemahiran yang mereka miliki akan diberikan latihan dan bimbingan keusahawanan.

Sekian, terima kasih

Jawapan Pertanyaan Lisan Mengenai Pembelajaran Atas Talian

Soalan:

Nik Nazmi Nik Ahmad [ Setiawangsa ] minta Menteri Pendidikan menyatakan impak pembelajaran atas talian untuk para pelajar:-

(a) Apakah maklum balas pelajar dan cikgu dalam pelaksanaan kelas atas talian. Adakah kelas dijalankan dengan efektif dan adakah cikgu-cikgu dapat mengawasi prestasi pelajar; dan

(b) Apakah langkah yang boleh diambil oleh Kementerian untuk membantu golongan pelajar yang tidak mampu menghadiri kelas atas talian.

Jawapan:

Tuan Yang Di-Pertua,

Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) komited dan berusaha menyediakan akses pembelanjaran kepada murid melalui kaedah ‘Home-based Learning’ mengikut kesesuaian guru dan murid sepanjang tempoh Perintah Kawalan Pergerakan.

Namun, Kajian Kesediaan Murid dalam Pembelanjaran Secara dalam Talian oleh KPM mendapati bahawa sebahagian besar murid tidak memiliki peranti bersesuaian untuk mengikuti pembelanjaran secara dalam talian.

KPM menyedari bahawa terdapat kelemahan dalam pelaksanaan pengajaran dan pembelanjaran melalui ‘Home-Based Learning’ kerana murid tidak memiliki peranti bersesuaian dan akses terhad kepada internet.

Selain itu, pengajaran dan pembelajaran secara dalam talian merupakan sesuatu yang baharu untuk kebanyakan guru, murid dan ibubapa. Keadaan ini menyebabkan keberkesanan pengajaran dan pembelanjaran secara dalam talian agak terhad berbanding kaedah secara bersemuka.

Sebagai sebahagian daripada pentaksiran dalam bilik darjah, guru telah berusaha melaksanakan penilaian prestasi murid secara dalam talian. Ini adalah sesuatu yang mencabar kerana pembelajaran tidak berlaku secara menyeluruh serta seragam kepada semua murid dan guru tidak dapat menilai murid secara bersemuka.

KPM menghargai segala usaha guru untuk melaksanakan ‘Home-Based Learning’ bagi memastikan pengajaran dan pembelanjaran murid diteruskan walaupun dalam keadaan yang mencabar.

Untuk makluman Ahli yang Berhormat, antara perkara utama yang dilaksanakan apabila sekolah dibuka semula adalah, guru akan menilai tahap penguasaan murid. Seterusnya, guru akan mengambil tindakan sewajarnya bagi memastikan murid sekurang-kurangnya mencapai tahap penguasaan minimum dalam setiap mata pelajaran yang diikuti.

Untuk makluman Ahli yang Berhormat, KPM sentiasa berusaha untuk memastikan semua murid mendapat akses pembelajaran secara seragam.

Bagi membantu kumpulan murid yang tidak mempunyai akses kepada talian internet dan alat peranti yang sesuai untuk pembelajaran secara dalam talian, ‘Home-based Learning’ turut dilaksanakan melalui siaran TV Pendidikan. Siaran dilaksanakan melalui melalui saluran TV Okey dan saluran Tutor TV Astro 601 dan 603. Rancangan radio pendidikan juga dilaksanakan menerusi siaran Kedah FM, Terengganu FM, dan Johor FM.

Di samping itu, terdapat juga guru yang melaksanakan Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) melalui serahan bahan pembelajaran kepada murid.

Serahan bahan ini dibuat melalui pelbagai kaedah seperti perkhidmatan pos, bantuan penghantaran oleh Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) dan kaunter pandu lalu di sekolah.

KPM akan sentiasa berusaha untuk meningkatkan lagi keberkesanan kaedah ‘Home-based Learning’ ini dari semasa ke semasa. Buat masa ini, KPM sedang merangka strategi pelaksanaan yang komprehensif dalam memperkasa pendidikan digital, termasuk pelaksanaan ‘Home-based Learning’.

Sekian, terima kasih.

Jawapan Pertanyaan Lisan Tentang Gaji Kehidupan Wajar (Living Wage)

Soalan:

Nik Nazmi Nik Ahmad [Setiawangsa] minta Perdana Menteri menyatakan tentang gaji kehidupan wajar (living wage):-

(a) apakah data kajian Bank Negara atau agensi Kerajaan lain kadar gaji kehidupan wajar mengikut geografi di Malaysia; dan

(b) adakah Kerajaan bersedia menimbang bayaran berbentuk elaun bagi memastikan penjawat awam menerima pendapatan setara dengan gaji kehidupan wajar di Lembah Kelang?

Jawapan:

Tuan Yang di-Pertua

1. Untuk makluman Ahli Yang Berhormat, aspek kesejateran rakyat sentiasa menjadi agenda utama Kerajaan dalam usaha meningkatkan taraf sosioekonomi dan kualiti hidup setiap rakyat. Terdapat pelbagai indikator ekonomi boleh digunakan sebagai kayu ukur kepada pencapaian taraf sosioekonomi. Antara indicator statistik yang boleh digunakan adalah statistik isi rumah, ketaksamarataan, kemiskinan, statistik gaji dan upah dan lain-lain. Indikator ini merupakan antara proksi yang boleh digunakan untuk mengukur tingkat kesejateran isi rumah.

2. DOSM mengeluarkan statistik utama lain terutamanya yang berkaitan dengan pendapatan isi rumah. Statistik ini diperoleh melalui Survei Pendapatan Isi Rumah (HIS) yang dilaksanakan dengan kekerapan dua kali bagi setiap lima tahun.

3. Tujuan utama survei ini adalah untuk mengumpul maklumat pola tunuran pendapatan isi rumah dan mengenal pasti golongan isi rumah miskin. HIS merupakan survei secara pensampelan berkebarangkalian yang meliputi negeri, daerah pentadbiran dan strata (bandar/luar bandar).

4. Berdasarkan Survei Pendapatan Isirumah 2019, pendapatan isi rumah kasar bulanan penengah meningkat pada kadar 3.9 peratus setahun kepada RM5,873 berbanding RM5,228 (2016). Manakala pendapatan isi rumah purata meningkat pada kadar yang lebih tinggi iaitu 4.2 peratus setahun.

5. Salah satu indikator lain yang juga penting dalam menilai taraf sosioekonomi rakyat adalah melalui Survei Gaji dan Upah (SGU). Survei ini mengumpul maklumat berkaitan gaji dan upah bulanan pekerja bergaji daripada pekerjaan utama. Berdasarkan survei ini, penengah dan purata gaji dan upah bulanan bagi Malaysia pada tahun 2018 masing-masing ialah RM2,308 dan RM3,087.
6. Kerajaan sentiasa dari semasa ke semasa membuat kajian semakan elaun Perkhidmatan Awam secara keseluruhan berdasarkan prinsip-prinsip tertentu. Dalam melaksanakan kajian semakan elaun, pertimbangan dan perhatian secara berhati-hati perlu diberikan mengambil kira kemampuan kewangan Kerajaan kerana pelaksanaannya secara langsung memberi implikasi kepada perbelanjaan mengurus yang tinggi.

7. Selain dibayar gaji berdasarkan jadual gaji yang berkuat kuasa, penjawat awam juga menerima imbuhan tetap dan pelbagai jenis elaun berdasarkan kepada kriteria-kriteria tertentu termasuklah kos sara hidup.

8. Antara elaun yang diberikan berasaskan kriteria kos sara hidup di mana komponen utama kos sara hidup seperti makanan, sewaan dan pengangkutan ialah Bayaran Imbuhan Sara Hidup (BISH) yang dibayar pada kadar RM150 hingga RM350 sebulan mengikut kumpulan perkhidmatan dan kawasan yang telah ditetapkan. Semakan kenaikan kadar terakhir bagi BISH juga telah dilaksanakan Kerajaan pada 1 Januari 2020.

Sekian, terima kasih.

Menteri di Jabatan Perdana Menteri (Ekonomi)

Jawapan Rina Harun Isu Talian Kasih Timbulkan Tanda Tanya

Sebentar tadi, Datuk Seri Rina Mohd Harun, Menteri Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat menyatakan Talian Kasih beroperasi sepenuh masa 24/7.

Hakikatnya, KPWKM telah memaklumkan menerusi Twitter pada 18 Mac 2020:

‘Semua urusan di Pusat Panggilan Talian Kasih akan beroperasi semula pada 1 April 2020. Sebarang aduan kes kecemasan mohon hubungi talian 999 atau 112.’

Tidak lama kemudian, tweet tersebut dipadam. Namun cubaan beberapa pihak menghubungi Talian Kasih mendapat mesej dirakam bahawa talian tersebut ditangguhkan sehingga 31 Mac dan untuk menghubungi 999 jika ada sebarang masalah.

Perkara ini kemudian dibangkitkan bukan sahaja oleh wakil rakyat pembangkang seperti Dato Seri Dr Wan Azizah Wan Ismail dan Hannah Yeoh, tetapi juga oleh wakil rakyat UMNO seperti Dato’ Sri Azalina Othman Said (yang kini menjadi Timbalan Yang Dipertua Dewan Rakyat).

Hanya selepas isu ini panas Rina menjawab bahawa Talian Kasih tidak ditutup.

Sebaiknya Menteri memberi jawapan lebih jujur tentang insiden ini dan saya berharap pengalaman ini tidak berulang memandangkan Talian Kasih memainkan peranan sangat penting dalam isu kecemasan melibatkan kebajikan dan kemasyarakatan.

Jawapan Pertanyaan Lisan Tentang Perlindungan Untuk Pekerja Ekonomi Gig

Nik Nazmi Nik Ahmad [ Setiawangsa ] minta Menteri Sumber Manusia menyatakan tentang pekerja ekonomi gig:-

(a) apakah kerangka perundangan sedia ada untuk melindungi pekerja-pekerja ini ; dan

(b) apakah rancangan penambahbaikan perundangan sedia ada memandangkan wujud perkembangan terkini dengan adanya ekonomi gig.

JAWAPAN

Tuan Yang di-Pertua,

(a) Kerajaan telah memutuskan supaya golongan yang terlibat dalam pekerjaan gig economy diberi perlindungan sewajarnya. Pada masa ini, Kerajaan sedang mengkaji beberapa opsyen untuk mengawal selia pekerja gig economy dalam aspek pekerjaan dan keselamatan sosial. Antara
opsyen yang dikaji adalah kebolehpakaian undang-undang buruh sedia ada seperti Akta Kerja 1955 untuk mengawal selia pekerja gig economy.

Walau bagaimanapun, memandangkan nature of work golongan ini amat berbeza daripada pekerja sektor formal yang biasa, pemakaian undang-undang buruh hendaklah tidak menjejaskan fleksibiliti bagi pekerja dan syarikat dalam gig economy. Dari aspek keselamatan sosial, golongan
ini adalah dilindungi di bawah Akta Keselamatan Sosial Pekerjaan Sendiri 2017 [Akta 789].

(b) Memandangkan kesukaran memastikan wujudnya elemen “contract of service” dalam pekerjaan gig economy, peruntukan-peruntukan Akta Kerja 1955 semasa tidak begitu sesuai digunakan dalam mengawal selia pekerjaan mereka. Kerajaan juga tidak bercadang untuk meminda Akta
Kerja 1955 bagi menyesuaikan dengan kaedah pekerjaan gig economy.

Sehubungan itu, Kerajaan juga melihat kemungkinan untuk
mewujudkan satu undang-undang khusus bagi mengawal selia pekerja gig economy ini.

Sekian, terima kasih.